РИТМИКО-ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ

РИТМИКО-ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ: РИТМИКО-ДИНАМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ.

Концепция обучения, разрабатываемая Г. В. Колосницыной и предлагаемая для учащихся продвинутого этапа обучения русскому языку как иностранному. Концепция базируется на интегративной функции ритма в любом виде человеческой деятельности, на рациональном использовании вербального и образного мышления, на активизации резервных возможностей личности путем формирования у учащихся установки на творческое познание, на сочетании речевого общения с познавательной деятельностью учащихся.

Игры ⚽ Поможем написать реферат

Методы и приемы обучения — авмо, автоматизация обучения, активизация процесса обучения, активные методы обучения, активный метод обучения, алмо, аналитико имитативный метод обучения, армейский метод обучения, асинхронное обучение, аспектное обучение, аспектно комплексное… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

Словари и энциклопедии на Академике